Στο πλαίσιο της δράσης STEM Discovery Campaign 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ Τάξης συμμετείχαν στο πρόγραμμα 3Diceptic liquid. Στόχος ήταν να εξερευνήσουμε τον κόσμο των Επιστημών και της Τεχνολογίας, φτιάχνοντας αντισηπτικό υγρό και το δοχείο αποθήκευσής του, ανατρέποντας στην πράξη τα έμφυλα στερεότυπα.
Tinkercad και 3D Εκτύπωση
Οι μαθητές της Δ’, Ε’ και της Στ΄ Τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος των ΤΠΕ, δημιούργησαν με το Tinkercad (πρόγραμμα 3D σχεδίασης) μπρελόκ, τα οποία και εκτυπώθηκαν στον τρισδιάστατο εκτυπωτή του σχολείου.
Χριστουγεννιάτικα στολίδια
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ Τάξης, στο πλαίσιο των δράσεων Ενεργού Πολίτη με θέμα τη Διαγενεακή Αλληλεγγύη, έφτιαξαν πήλινα, χριστουγεννιάτικα στολίδια αξιοποιώντας κουπάτ εκτυπωμένα σε τρισδιάστατο εκτυπωτή.
Συμμετοχή σε Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ Ε-Στ
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε Τάξης και της Στ Τάξης την Πέμπτη, 20 Νοεμβρίου 2025 επισκέφτηκαν το πρώην Δημοτικό Σχολείο του Μάννα για να συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ Σύρου Γυάρος, καταφύγιο άγριας ζωής τότε και τώρα.
Διάκριση σε Διαγωνισμό Τρισδιάσταστης Σχεδίασης
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ Τάξης (2024 – 2025) με τη βοήθεια της κ. Πόπης και της κ. Βασιλικής συμμετείχαν το σχολικός έτος 2024 – 2025 στον 7ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Τρισδιάστασης Σχεδίασης και Εκτύπωσης.
Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας – 3d printed board game
Το eTwinning έργο 3d printed board game στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ Τάξης (σχολικό έτος 2022 – 2023) του Δημοτικού Σχολείου Άνω Σύρου
3d printed board game
Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το eTwinning έργο 3d printed board game στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες τη Γ Τάξης του σχολείου.
Τρισδιάσταση Εκτύπωση
Το Δημοτικό Σχολείο Άνω Σύρου συμμετέχει στη δράση eTwinning STEM 3.0 και είναι ένα από τα 95 σχολεία σε όλη την Ελλάδα που θα λάβουν έναν τρισδιάστατο εκτυπωτή (3d printer). Ο εκτυπωτής θα αξιοποιηθεί σε ευρωπαϊκά συνεργατικά προγράμματα eTwinning με θεματολογία σχετική με τις STEAM Επιστήμες.